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疫情之下,幼儿园、中小学校新风系统须具备消除病毒细菌功能


在疫情严控阶段,国务院为应对新冠疫情制定了《中小学校新冠肺炎防控技术方案》,要求中小学校、幼儿园机构加强通风换气。

面对这每况愈下的空气质量,学校教室的空气质量被多方关注。已经有多个地方政府出台具体规定文件、要求限期配置相应的空气净化换气系统。


“学校有没有校园新风系统”开始成为衡量学校硬件设施的新标准,“教室好空气”俨然晋升为新型教育资源。

那么,疫情之下,学校装配新风系统应该注意哪些问题?


泽风学校新风系统小王子二代

1、选择合适的新风系统,前提是确保安全


学校加装新风系统,跟很多老房子一样,不能改变原有的装修。因此,安装便利的柜式新风系统和壁挂新风系统,成为老学校的安装首选。

小学的孩子年龄偏小,特别是低年级的孩子缺乏必要的安全意识,为了避免发生意外,可选择安装壁挂式的新风机,壁挂机一般体积较小,不占空间,而且孩子们不易触碰到机身,避免发生磕碰事故。

在高年级,空间较大的教室,可安装大风量的柜式新风系统,可满足更大的通风换气要求,达到国标要求的中小学教室换气卫生标准。



2、勤维护,必须配置杀菌装置


现在市面上用的新风系统大部分都是纯物理过滤方式的,HEPA滤网随着吸附颗粒物的增多会逐渐饱和,容尘率会逐渐降低,导致净化器的效率降低,能耗加大,同时还可能会滋生细菌,形成二次污染。因此,安装新风系统后,要随时检查、定期更换滤网。

另外,还需加装除菌装置,保证出风口净化出来的空气中没有细菌病毒。这对于疫情还有流感多发季节,使用新风系统避免交叉传染,是非常有必要的。


泽风学校新风系统,配置三重过滤系统,高效滤网使用H13级HEPA滤网,过滤拦截细至0.3微米细颗粒物,净化效率高达99.%,过滤雾霾PM2.5、粉尘、二手烟,防止病毒细菌传播,发生感染。同时标配紫外线杀菌模块,微生物除菌率99.9%,让孩子们可以在教室放心呼吸,安心学习。

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3、新风量足够大,保持通风换气

按照国家标准,《中小学校教室换气卫生标准》GB/T17226-2017 第5条必要换气量小学生不宜低于20m3/(h·人),初中生不宜低于25m3/(h·人),高中生不宜低于32m3/(h·人)。因此,中小学、幼儿园安装新风系统时应关注风量,需达到国家相关规定最低风量的要求,保证教室内二氧化碳含量和PM2.5含量达到国家标准要求。



4、优化能耗设计、节能运行


    在系统自动运行控制方面,为了节能,通常应采用定时开关机的功能,比如学校可以在放学后系统就自动定时关机、早上开学前一小时就自动开机,这样夜间停机可以节能能耗、减少不必要的浪费。

对于节假日,还可以通过远程操控,实现全部停机,以节省能源。

使用传感器信号自动闭环控制技术,还可以实现整个系统的自动运行,根据室内空气质量情况自动加大风量或减少风量,自动根据负荷来运行,可以更加有效节能。

例如,雾霾减轻的天气时段,系统根据PM2.5传感数据而自动降低风量运行,可以节省部分电费,实现环保节能。

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疫情期间,人们认识到新风系统的安装使用对有效排除室内细菌的效果,在疫情过去后,新风系统也将持续消除细菌,去除雾霾、甲醛等有害气体,保持室内空气干净、清新、舒适。



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